Fake it till you make it!

福岡大学OGになりました。ブログ長めです。旅行/カフェ/音楽が好きです。

企業訪問@東京1日目 六本木 DMM.COM

2月19日、20日の2日間東京に行き

 

2月21日、22日、23日に韓国へ行き

 

風邪をひいてしまい、昨日はバテていたので

 

少し回復したので、今からまとめます!

 

東京1日目は、六本木にあるDMM.comと恵比寿にあるCOOKPADに行った。

 

まず、最初のDMM.COMでは社内見学をした。

 

社内見学では、プロジェクションマッピングを使って動物たちが映し出されており

 

動物たちの誘導により部屋に行くことあできるそうだ。

 

もし、自分が会議をするためにこの会社に来ていたとしてプロジェクションマッピングがあることによって会話が弾みそうだと感じた

 

社内見学が終わり、会社説明を受けた。

 

DMMは、たくさんのCMがあるので

 

通販を始め英会話など様々な事業をしていると思ったが、実際に会社説明を行うことでより」具体的に知れた。

 

DMMの強みとしては

(1)成長産業(枠組みがなくしぼられていない)

(2)自社サービス

(3)安定した収益基盤がある

(4)新規事業への積極的展開

 

の4つあるそうだ。

 

DMM.COMは、やりたいことを冷静的に見極め追求することで収入を受け取ることを強く考えている企業だと感じた。

 

会社説明を受けた後、前々から用意していた

 

自分たちのゼミ活動の発表をパワーポイントを使って行った。

 

練習をたくさんしたが、いざその場になると緊張はしていなかったが

 

あまり声が出ていなかったので、あまり良いとは感じることができなかったし

 

自分でも声が小さいなと感じた瞬間モチベーションが下がってしまい

 

ただ内容を読んだだけになってしまい、一緒に発表を行った友達のほうがうまくできていたらしく(自分はそこまで考えることが出来なかった)なんとも言えない気持ちになった。

 

もやもやっとしたまま次のCOOKPADに向かった。f:id:namusicaa121:20180227003115p:image

 

 

 

 

171217/171222/171231

 

久々のブログ更新です。

 

スマートフォンで前までは書いてましたが、すぐデータは消えるし、書きにくいと感じていたので今回からパソコンで書くことにしました。(どうでもいいけど)

 

2018年、新年になりました🎍

 

あけましておめでとうございます!!

 

今年もよろしくお願いします。

 

昨年は、2年生になりこのゼミに所属することが決まり重要な年だったと思います。

 

ゼミに所属した当初は、先生の指示されたことにすぐにレスポンスするように必死にしがみついてやってたと思います。

 

でも、内容が難しくなればなるほど邪念のような考えやついつい深読みをするようになり躊躇してしまい行動が遅いと感じました。

 

今年の目標は、考える前に行動して、そのあとにじっくり考えるのが今年のゼミの目標です。

 

 

 

2017年12月17日

この日は、インタビュー初日

3人組になり、オブザーバーとインタビューワーとインタビューイと役割を決めて行った。

私は、インタビューワーとなり好きなご飯を聞いた。

インタビューワーはインタビューイの内容をきいていない他者にも伝わるようにどうしたらよいのかを考えながら、決して話の内容をそれないようにと気遣った。

今回の反省点は、余裕がなかったので相手の言葉を拾えなかったり、メモを取っていなかったのかよくないと感じた。

次からは、メモを取り相手の言葉からインタビューを展開するのを目標にしたい。

 

2017年12月22日

今回は、インタビューイをした。

そして、今回は前回と違い、インタビューの内容を録音した。

前回は、相手の話を聞く立場だったが、今回は相手に話をする立場だ。

正直、人の話を聞くのは好きだが自分の話をするのは気の知れた仲ではない限り苦手だ。(というか、あまりしたくない。)

なぜなら、自分の話をしながら相手の顔色をみる癖があるからだ。

自分の話をしながらも相手の顔をちらちらいてしまうので、相手の話を聞くよりも神経を使いつかれてしまう。

今回のインタビューを録音されたのを聞き書き出すと、手探りで終わっていたと思うし、なかなか情報を出さないのでインタビュワーは大変だったと思う。

インタビューイは私にとって難しいと思った。

 

2017年12月31日

31日は、アルバイトもなく時間があったのでインタビューをしてみた。

インタビューをする相手は両親にするのは、少し抵抗があったので9歳下の妹(11歳)でしてみたが、1分も続かず、成り立たなかったので断念した。(小学生相手に10分もインタビューをできる人がいたら是非教えてほしい。)

急遽、頼み綱として片っ端から友達に連絡をして、インタビューワーを探した。

すると、友達は嫌だと言わずに引き受けてくれた。(年末なのに、応じてくれた友達に感謝)

前回の反省を生かし、メモを取りながらインタビューした。

メモをするとしないときよりも内容を聞き漏らさず、質問も相手の答えから展開していけるし、相手の発言を整理し確認することができるので良かったと思った。

 

まだ、正解?というか確かなものはつかめてないのでこれからも

 

練習。練習。

 

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171027 ゼミ

 

久々のブログ更新です。

 

先月のゼミの内容なのになかなか更新せず反省してます、、、

 

 

そして、写真を撮ったつもりが探してみるとなくて撮っていないことに気づいて、、

 

最悪ですね、、

 

次からはちゃんと写真やデータをもとに

 

早めにブログを書くのを目標に頑張ります。

171013 ゼミ

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今週は前回の続き。

 

前回まとめたものを

 

付箋に貼ってみてみんなで内容を確認した。

 

そして、一人一人

背景(出来事・条件・価値)と対応策(〜すると良い)を書いた

 

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私は、作業後から

 

2人は、作業中から意見を出した。

 

2人とも背景の書き方が丁寧で分かりやすいと思った。

 

しかし、対応策は詰まってしまい3人で考えた。

 

 

 

取り敢えず手探りで進めて行って納得出来るものにはまだなってないが

 

次回は、POINT名を考え、試行錯誤して自分の考えを作りたいと思う。

 

 

 

 

 

 

171006 ゼミ

 

 

ゼミでは、夏休みに観察したもので各々思ったこと気づいたことをパターン化にし

 

みんなのカード(データ)をそれぞれの読解で分けた。

 

今回は18人の参加者がいたので3人に分けて行った。

 

私と3人組でなった人は初めて作業した人達だったので最初は不安だったが、お互いを尊重し、様々な意見を出しながら物事を進めたのでやりやすかったし平和だったと思う笑

 

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データはたくさんあり、

まず私達は工作キットで分けて各自で工作キット別に読み内容を理解し、

次にどの場面のどのシーンで行なっているのか作業開始前・作業中・作業後に分類し、結果プラスに働いているデータなのかマイナスに働いているデータなのかを相談しながら分類していった。

 

そして、プラスのデータはプラスのデータ

マイナスのデータはマイナスのデータでまた読み続けるとどの目線でプラスなのかマイナスなのか分かれていることが分かり分類し紙にまとめた

 

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今回はここまでで作業が終わり様々な見方で事柄を捉え考えらことができたと思う。

 

来週もいろいろな目で考察し何かを掴めたらいいと思う。

 

 

 

 

170915 ゼミ 第1回

 

初めてゼミの全員とあった。

 

みんなは2回目だと思っているらしいので影が薄い?それとも自分は馴染みすぎているんだろうなと思ったけど恐らく考えすぎなだけだと思う笑

 

夏休みは集中講義に参加したり、ロボスクエアに行ったり、旅行に行ったり、バイトをしたり、友達とご飯食べたり、どこかに行ったり、車校に行き始めたりと家にあまりいなかったと思う。

 

去年よりは確実に濃ゆい夏休みだったと思う。

そして、去年よりも金欠になった夏休みだったと思う。

 

初めてゼミのメンバーと全員に会い、顔と名前を一致させる為の自己紹介や個人個人の夏休みについて話した。

 

それぞれバイト漬けだったり

インターン漬けだったり

車校漬けだったり

色々な夏休みを過ごしていたなと感じた。

 

中でも、インターン漬けだった人の話は大変刺激的になった。

私は、春休みに行ってみようかなと軽い気持ちで考えていたけど既に興味のある業界のインターンに行って来たと言っていて同じ2年生なのかと思えずただただかっこいいと感じた。

 

これからのゼミ全体の方針は

・blog頑張る

・旅推奨

・好奇心の解放推奨
・それいいね推奨
・知的バカ、才能の無駄遣い推奨

5つのことだそうだ。

旅推奨なので、きちんとしていれば(ゼミに参加して何かを得れば)ゼミの為に学校に来なくてもいいらしい笑

そこは自由だな大学生だなと感じた。

私の大学の学生の特徴は常識はあるけど自信はない(大きな成功体験がある訳ではないので常に24時間自信を持っている訳ではない)のでフットワークが軽い方ではなくリスクを取ってしまうらしい。

その話を聞いた時なんて勿体無いんだ!と思ったけど実際自分の生活を考えたらそんな感じがした。
このまま何もせず大学生活が終わるのは避けたいと考えた。


ゼミの企画はもちろん自分が少しでもいいな挑戦したいなと考えたものは積極的に実行参加できるようになりたい。

 

特にゼミの企画で気になったのは英会話だ。今、昨年から引き続き韓国語を取っていてるほど語学には興味がある方だ。

しかし、今は英語よりも実践的な話す機会が多い韓国語の方が楽しく

英語がわからなくなってきているので、

ゼミを利用して英語も会話のツールとして使える人になりたいなと感じた。

 




 

170721 キット作りました!

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ゼミ活動を使って、夏休みに観察に行く工作教室(名前がパッと浮かばず作りました)で実際作るものを6人の中から代表して男女1人づつが説明書を読みながら1時間ぐらい作っているものを観察、、、

 

私は作らず観察側に立った。

 

男子の方は説明書をみて黙々と作業。

女子の方は説明書をみて呟きながら作業。

(もはや説明書にツッコミを入れていて面白かった。)

 

2人とも説明書をみて淡々と作業をしていてしかも間違えてなくて凄いと思った。

 

私だったら止まっていると思う。

 

男子は、前半黙々と作業をしていたので楽しいか聞いたら義務と感じてやっていると言っていたけど

女子の方は、楽しい!と言いながら作業をしていて同じ作業をしているのに感情が違っていた。

 

実際の観察対象は私達のような大学生ではなく、小学生がするのにキットはペンチを使ったり、袋を開けるときは少し力がいるのはいかがなものかと思った。

なんなら小学生はペンチが使えるのか?

ましては持ったことがあるのか?

キットを触る前にペンチの使い方を習得しないといけない気がするなと思ったけど、実際の小学生はどうなのだろうか当日の観察で見ようと思った。

 

 

観察対象だけではなく、観察者の方も何を書いているか気になって見せてもらったが

私みたいに箇条書きしか書けない人に対して文章で紙が黒くなるぐらい書いていて同じ観察物を見ていてこんなにも書く量が違うのかと驚いた。

 

1時間が経ち女子の方は完成。男子の方は7、8割完成した。

 

1時間でただの部品を形にしてしまうなんて感動した。私がもししていても1時間で2人と同じとこまで持っていける想像が出来ない。

 

2人ともどちらかというとスムーズに作業ができていたので実際の観察と同じなのか全く違うのか分からないけど、つまづきそうなところを確認できたのでよかった。

 

 

 

 

 

 

 

来週のゼミはテスト期間中なので、休みなのでゼミの活動ができず残念だが

その分、良い結果が残せるようにどの科目も勉強を頑張ろうと思う。

 

そして、お肉をご馳走してもらう! 

 

今更ながら、ゼミの人全員のブログ(同じブログで作っている人たちだけ一通り)読者登録をしたのでみんなのブログを読み漁り(言い方が少し悪いが)良いところは真似をしていこうと思う。